La Scuola Grande di San Giovanni Evangelista e le sue avversarie

Le “Scuole” veneziane sono confraternite laiche di antichissima tradizione, composte e governate esclusivamente da cittadini, con esclusione dei patrizi: sono perciò espressione di un “comune sentire” che oggi potremmo identificare con il ceto medio, una classe che nei secoli passati, nelle altre città della penisola, ha avuto difficilmente la possibilità di esprimersi. Funzione istituzionale delle Scuole era in origine una forma di assistenza capillare: elargivano elemosine, allestivano e mantenevano ospizi per poveri e malati, fornivano doti a fanciulle povere in età da marito, curavano una degna sepoltura per i defunti indigenti. I fondi per provvedere derivavano da offerte dei confratelli iscritti alle Scuole, e principalmente da lasciti testamentari, in denaro, ma soprattutto in beni immobili (case). Con il passare dei secoli, queste onorevoli e fondamentali funzioni cedono il passo davanti a uno straordinario fenomeno: a partire dalla fine del ‘400, a ancora di più nel ‘500, le Scuole veneziane si pongono in competizione reciproca. Oggetto del contendere divengono, nel tempo, la sontuosità delle sedi, la qualità di architetti e pittori chiamati a costruirle e decorarle, lo sfarzo nelle cerimonie pubbliche alle quali le Scuole partecipavano.Nel corso della conferenza verrà preso in esame il caso della Scuola Grande di San Giovanni Evangelista, in comparazione con le Scuole ad essa competritrici.

Relatore: prof.ssa Manuela Morresi, docente ordinario di Storia dell'Architettura presso lo IUAV di Venezia